做好红十字青少年工作是践行社会主义核心价值观的重要抓手，是落实学校教育“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。为推进学校红十字会建设，红塔区红十字会于2024年5月20日下午召开了“开展红十字青少年工作，建立学校红十字会”的专题会议，参会人员为玉溪一小、聂耳小学、玉溪四中、玉溪五中等11所学校代表，会议对学校红十字会建设工作提出了要求与建议。

学校红十字工作是学校实践育人工作的重要组成部分，是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。会议初始，红塔区红十字会常务副会长马绍良介绍了本次会议内容，指出学校红十字会建设工作的重要性：加强学校红十字工作，是贯彻落实习近平总书记关于群团工作重要论述、红十字事业和立德树人工作重要指示批示精神，我区学校应当积极建立学校红十字会工作站，达成长效机制目标。

红塔区红十字会副会长张晓霞对照《红塔区红十字会 红塔区教育体育局关于进一步加强学校红十字工作的通知》的相关内容及要求，对学校红十字会建设工作进行了指导，提出了学校红十字会建设的要求，并针对不同学段给出了工作建议。她指出，学校红十字工作应紧密结合学校实际，可采用学生演讲、绘画比赛、红十字精神宣传、志愿服务活动与红十字文化相结合的方式，积极开展学校红十字特色活动，促进学生人格的健全发展。

参会学校代表针对会议内容提出了学校红十字会工作建设中存在的困惑，红塔区红十字会针对问题及时作出了解答，表示将加大对学校红十字会的支持力度，通过应急救护培训、志愿服务平台搭建等方式，支持学校红十字会开展各项工作，形成学校红十字会工作生动活泼的氛围，不断开创学校红十字会工作新局面。

下一步，红塔区红十字会将进一步加强对学校红十字工作的组织领导和统筹规划，健全学校红十字会工作制度，与各学校协同工作，充分利用好学校红十字工作站，使之成为传播红十字精神和知识的窗口，成为学生综合实践活动的平台，涵养学生道德品质，引领社会风尚。