为进一步提升我校学生应急避险与自救互救能力，让广大学生掌握科学、实用的急救技能，筑牢校园安全防护网，2026年4月28日隆阳区红十字会应急救护讲师走进云南省保山市实验中学，开展AED使用专项应急救护培训，为同学们送上一堂干货满满、意义非凡的生命安全教育课。

科普先行：读懂“救命 神器”AED

培训伊始，红十字会讲师用通俗易懂的语言，结合真实急救案例，向同学们详细讲解了心脏骤停的危害与黄金急救4分钟的重要性。 在突发心脏骤停时，每拖延1分钟，生存率就会下降7%-10%，而AED（自动体外除颤器）作为可被非专业人员使用的急救设备，被称为“救命神器”，能快速识别患者心律，并通过电击帮助心脏恢复正常跳动，搭配心肺复苏操作，能大幅提升急救成功率。 讲师重点拆解了AED的核心知识：它操作简单、语音引导、无需专业医学基础，高中生经过规范培训，完全可以掌握使用方法，在危急时刻挺身而出，为生命争取宝贵时间。

实操教学：手把手解锁急救 技能

理论讲解结束后，进入沉浸式实操教学环节，讲师通过模拟人、AED训练机，一步步示范标准操作流程，手把手指导同学们上手练习。  

AED标准操作四步诀：

1.开机：取出AED，打开盖子或按下电源键，全程跟随语音提示操作；

2.贴电极片：解开患者上衣，擦干胸部汗液，一片电极贴于右锁骨下方，另一片贴于左乳头外侧；

3.插插头：将电极片插头插入AED主机，设备自动分析心律；

4.除颤：若提示需要电击，确认无人接触患者后，按下除颤按钮，之后立即继续心肺复苏。

同时，讲师同步讲解了心肺复苏的按压部位、深度、频率，以及急救现场呼救、疏散围观人群、配合急救等关键要点，纠正同学们操作中的错误动作，确保每一个步骤规范到位。同学们热情高涨、认真聆听，分组轮流上手实操，从生疏到熟练，一步步掌握急救要领，真切感受到急救技能的实用性与重要性。

青春担当：争做生命守护者

此次培训，打破了同学们对“急救是专业人员的事”的认知误区，让大家深刻明白，急救不仅是技能，更是一种责任。参与培训的同学纷纷表示：“原来AED操作这么简单易懂，学会之后，再也不会面对突发情况手足无措，以后不仅能保护自己，还能帮助身边的人！”“这堂急救课让我们懂得了生命的珍贵，也学会了守护生命的方法，太有意义了！

急救小提示，牢记心间

1.遇到突发倒地、无意识无呼吸的情况，第一时间拨打120，大声呼救并寻找附近AED；

2.急救时遵循先呼救、再急救、用AED的原则；

3.AED全程语音提示，无需恐慌，听它说，照它做即可；

4.离我们最近的AED放置在校园内的门卫室位置，请牢记地点。

来源：保山市实验中学 德育安全处