“红心护春苗”——晋宁红十字青少年心理健康志愿服务项目
来源:  作者:  编辑:晋宁县  日期:2023-06-30  点击率:167  [关闭]
摘要:

引题:

关键字:

昆明市新时代文明实践志愿服务项目

入库申报表

 

一、项目基本信息

申报项目名称

“红心护春苗”晋宁红十字青少年心理健康志愿服务

申报单位名称

晋宁红十字心理健康志愿服务队

申报单位性质

(单选)

志愿服务联合会(促进会)或志愿者协会

机关事业单位志愿服务团队     

企业志愿服务团队

学校志愿服务团队       

社会团体   社会工作服务机构   基金会               其他志愿服务团队     

申报方式

县(市)区文明办推报   

市志愿服务协调小组成员单位推报   

推报单位

昆明市晋宁区红十字会

项目类别

(单选)

理论政策宣讲    文化文艺服务     助学支教   

医疗健身        科学普及         法律服务    

卫生环保        扶危帮困      

其它(乡村振兴、文明创建、爱国卫生、应急救援、疫情防控、便民利民、理论研究、支持平台等)

项目实施时间

20234月至202311月 ,共计(8)个月

二、项目详细信息

项目源起

近年来,我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升,中小学生抑郁、焦虑、自伤等心理问题频发,成为影响青少年健康成长的重要问题。人民日报健康客户端、《健康时报》等共同发布的《2022国民抑郁症蓝皮书》显示,18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%;在抑郁症患者群体中,近50%为在校学生,41%曾因抑郁休学。疫情期间,儿童青少年的心理问题明显增加。

中小学生心理问题人数呈上升趋势,且呈现低龄化。部分学生有厌学、逆反、自卑、人际关系紧张,和同学、父母、老师都难以融洽相处,情绪低落,甚至焦虑、抑郁、自杀等方面的问题存在。孩子的身心健康关系到个人幸福、家庭和谐、社会稳定。现在青少年的心理健康问题倍受社会各界关注。作为红十字心理健康志愿者,我们希望用专业心理健康知识去帮助、服务到青少年。对他们进行心理健康知识的宣讲,团体心理辅导,让孩子学会调节自己的心理,在自己不能调节的情况下,也能知道并学会求助;对家长如何处理亲子关系进行指导。用实际行动对孩子的身心健康成长保驾护航。

项目内容

在中小学开展青少年心理健康知识讲座、团体心理辅导、危机事件干预"三位一体"的心理服务,可有效提高青少年心理健康知识水平,初步发现有心理问题的青少年,保护青少年身心健康,促进校园安全、社会和谐。青少年心理健康志愿服务这一项目,符合时代发展以及客观现实的需要。国家、社会、学校,以及家庭都非常的重视青少年的心理健康。我们以红十字心理健康进校园,对在校的青少年学生进行心理健康的知识宣讲,以及心理辅导,让他们知道自己心理方面的一些常识,在遇到自己有困扰而无法解决的时候知道向谁求助。红十字心理健康志愿服务对青少年学生家长进行青少年心理知识宣讲,让家长知道孩子的心理发育特点,知道哪一个年龄段孩子的心理成长任务是什么,他会有一些什么样的表现,家长应该如何来应对,从而能够更好的理解孩子,教育孩子,让青少年能够身心的健康成长。项目将在不少于4中小学开展青少年心理健康知识讲座、团体心理辅导的心理健康服务,自20234月—11月,持续8个月时间

实施成效

红十字青少年心理健康志愿服务对象为中小学生及其家长。

青少年:心理问题主要包括人际交流障碍,品性障碍,行为障碍,心理障碍等。交流障碍表现为人际关系紧张,并因此而产生负面情绪困扰自己。品性障碍主要表现为撒谎,偷东西、打架等。行为障碍表现为多动症或抽动症。心理障碍,常见的有焦虑、抑郁、失眠、记忆力减退、注意力不集中、成瘾等。

家长方面:一是不能及时发现孩子的心理问题,或者发现了也不知道该如何来处理。二是亲子关系紧张,孩子的学业、行为,或者是某些方面不如自己所愿,在教育孩子的过程中和孩子发生冲突,导致亲子关系紧张,甚至不可调和。以上问题都是客观存在而又亟待解决的,需要专业的心理健康工作者对其进行指导和帮助。

服务对象收获

从家庭的角度来看,家长在面对一个撒谎、偷东西、厌学,或者老是和别人发生矛盾、打架,甚至焦虑、抑郁、自残、自杀的孩子时。自身也是备受煎熬的,希望能够得到专业人士的帮助。

从学校的角度来看,老师们在遇到这一类学生的时候,更是劳心劳力。如果能有专业的人士给他们提供帮助,那是求之不得的事。

从社会的角度来看,一个心理不健康的人进入社会,这无疑是一个不定时炸弹。各界人士都希望我们的社会和谐美满,当然乐意有相关专业人士来解决这一问题。

一个人的成长和家庭、学校、社会三方面是密不可分的,在这三个环境当中如果都能有专业的人士帮助,对青少年的身心健康是非常有利的。

志愿者收获

目前昆明市晋宁区部分学校设有心理健康教师,极少数是专职开展工作,大部分教师是自己感兴趣,学习了一些心理健康知识,兼职开展心理健康工作。该项目的服务组织为晋宁红十字心理健康志愿服务队,由昆明市晋宁区红十字会管理,红十字以保护人的生命健康为宗旨,发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神服务人民、服务社会。目前,昆明市晋宁区红十字会有注册红十字志愿者364人,红十字心理健康志愿者40人。

过去两年共开展服务(5)次,参与志愿者共(10)人,服务对象(500)人,志愿服务总时长(1300)小时

2023年计划开展(4)次,每次平均参与志愿者(10)人,服务对象(400)人

运营管理

项目以志愿服务的方式运行,大家以奉献社会的精神来开展工作,没有金钱利益,大家公益开展心理健康知识,这样志愿者会更纯粹的付出,全心全意的服务,实现自己最大的社会价值。后勤保障方面由昆明市晋宁区红十字会、昆明市晋宁区教育体育局负责协调配合,为心理健康志愿者进行志愿服务解除后顾之忧,专心开展工作。此项目每年持续开展,做到辖区中小学全覆盖。

创新能力

该项目关注红十字青少年心理健康,以心理健康知识讲座的形式在中小学校开展,有部分有轻微心理问题的学生可以自我调适,回归正常,确有心理问题的学生也可以早发现早干预,早治疗。

目前昆明市晋宁区部分学校设有心理健康教师,极少数是专职开展工作,大部分教师是自己感兴趣,学习了一些心理健康知识,兼职开展心理健康工作,无法到校外开展讲座,晋宁红十字心理健康志愿服务队可融合资源,在全区范围内统筹开展工作,充分调动红十字心理健康志愿者积极性,为青少年心理健康服务。

社会影响

中小学生心理问题人数呈上升趋势,且呈现低龄化。部分学生有厌学、逆反、自卑、人际关系紧张,和同学、父母、老师都难以融洽相处,情绪低落,甚至焦虑、抑郁、自杀等方面的问题存在。孩子的身心健康关系到个人幸福、家庭和谐、社会稳定。现在青少年的心理健康问题倍受社会各界关注。作为心理健康志愿者的我们,希望用我们的专业知识去帮助、服务到青少年。对他们进行心理健康知识的宣讲,团体心理辅导,让孩子学会调节自己的心理,在自己不能调节的情况下,学会求助;对家长如何处理亲子关系进行指导。用实际行动对孩子的身心健康成长保驾护航。

 项目以志愿服务的方式运行,大家以奉献社会的精神来开展工作,没有金钱利益,大家公益开展心理健康知识,这样志愿者会更纯粹的付出,全心全意的服务,实现自己最大的社会价值。后勤保障方面由昆明市晋宁区红十字会、昆明市晋宁区教育体育局负责协调配合,为心理健康志愿者进行志愿服务解除后顾之忧,专心开展工作。此项目每年持续开展,做到辖区中小学全覆盖。

项目发布

项目是否在全国志愿服务信息系统(中国志愿服务网)或昆明志愿者网上发布。

否。

三、组织(团队)情况

组织(团队)名称

晋宁红十字心理健康志愿服务队

业务主管单位

昆明市晋宁区红十字会

统一社会信用代码(或组织机构代码)

125301225184571363

成立时间

20135

晋宁红十字心理健康服务队服务内容

1.为有需要的人民群众提供心理健康科普教育、缓解心理压力、开展心理疏导和心理危机干预等志愿服务。

2.为受灾地区提供心理援助等服务,由区红十字会代理接受心理健康相关服务的物资资金捐赠 

3.接听红十字心理健康公益咨询热线,进行婚姻心理咨询、青少年心理咨询、职场压力咨询等心理服务。

4.设立红十字心理健康志愿者交流群,总结成功案例的经验,提供案例督导,讨论疑难案例,并注意对被心理辅导的人保密。

5.开展心理援助服务进农村、社区、学校、敬老院、孤儿院、机关事业单位等活动,协助化解社会矛盾纠纷。

6.参与身心健康义诊、公益咨询、公益讲座等活动。

曾获何种奖励

(限填三个)

2021

2022

2023

项目负责人信息

姓名

朱傕

性别

年龄

49

学历

大学

政治面貌

 

手机号

18388113718

工作单位

昆明市晋宁区昆阳第一小学

职务

一级教师

负责人简介及实施志愿服务项目经历

晋宁红十字心理健康志愿服务队成立于2023111日,开展红十字心理健康进农村、进学校、进社区、进企业、进机关事业单位志愿服务5场次。

晋宁红十字志愿服务队志愿者师资安排统筹、协调学校等方面。主要承担:

1.红十字心理健康知识讲座进校园;

2.红十字心理健康知识家长学校讲座;

3.青少年心理危机干预;

4.晋宁红十字心理健康志愿服务队志愿者咨询师学习成长。

核心成员姓名

张学斌

政治面貌

中共党员

项目工作分工

项目运行

核心成员姓名

闫国栋

政治面貌

中共党员

项目工作分工

项目顾问

核心成员姓名

张联菊

政治面貌

 

项目工作分工

心理讲师

核心成员姓名

赵玉

政治面貌

 

项目工作分工

心理讲师

核心成员姓名

周红连

政治面貌

 

项目工作分工

心理讲师

核心成员姓名

张丽

政治面貌

 

项目工作分工

心理讲师

外部合作机构、团队信息(限3家)(选填)

机构、团队名称

支持事项(包括志愿者支持、资金支持、场地支持、宣传推广支持等方面,150字内)

晋宁区昆阳第一小学

场地支持

晋宁区九年一贯制学校

场地支持

晋宁融媒体中心

宣传推广

四、项目资金情况(单位:元)

资金来源

2023年收入资金

财政资金(含福彩资金)

0

国内捐赠

0

国外资金

0

其他资金

0

资金收入合计

0

2023年项目支出合计

0

 

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